Способности – это индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими. Способности не могут быть сведены к знаниям, умениям и навыкам, имеющимся у человека, но способности обеспечивают их быстрое приобретение, фиксацию и эффективное практическое применение.

Виды способностей:

По происхождению: 1) природные (формируются на основе врожденных особых свойств психических познавательных процессов восприятия, памяти, мышления и т.д.) и 2) социальные способности (обусловлены системой обучения и воспитания и проявляются в конкретных видах деятельности).

По направленности на деятельность: 1)общие (точность движений, качество речи, высокий интеллект) и 2) специальные (обеспечивают требования отдельных видов деятельности за счет специальных качеств личности, относящихся, например, к музыке, математике, спорту), 3) теоретические и 4) практические (теоретические и практические способности обеспечивают успешность деятельности индивида либо в сфере абстрактно-логических размышлений, либо в сфере конкретно-практических занятий), 5) учебные и 6) творческие (учебные и творческие способности свидетельствуют о наличии у индивида качеств, которые обеспечивают ему либо высокое умение усваивать имеющиеся в мире знания, либо создание новых оригинальных знаний) и 7) коммуникативные способности (Коммуникативные способности обеспечивают успешное взаимодействие человека с людьми через процессы общения).

По уровню развития: 1) одаренность, 2) талант и 3) гениальность.

По наличию условий для развития: 1)потенциальные - «отложенные» во времени способности, для проявления которых требуются соответствующие условия (например, в мире есть много «Ломоносовых» и «Циолковских», оставшихся неизвестными из-за различного рода обстоятельств, не полно ливших им проявить свой дар); 2) актуальные, потребность в которых проявляется «сейчас и здесь», в конкретной обстановке и деятельности.

Задатки - врожденные анатомо-физиологические особенности строения организма в целом и его нервной системы, составляющие индивидуальные предпосылки формирования и развития способностей.

Склонности - первый и наиболее ранний признак зарождающейся способности. Склонность проявляется в стремлении человека к занятиям определенным видом деятельности.

Одаренность - сочетание различных развитых способностей, обусловливающее особенно успешную деятельность человека в определенной области или в нескольких областях деятельности.

Талант - сочетание выдающихся способностей, обусловливающих особенно успешное, самостоятельное и оригинальное выполнение какой-либо деятельности.

Гениальность - высшая ступень талантливости. Способность создавать что-то принципиально новое в общественной жизни, в науке, литературе, искусстве и т. п. Продукты творчества гениального человека являются важным этапом в развитии той или иной отрасли деятельности.